寓教於ㄩㄝˋ

邀你好看：2012台北巴赫音樂節—《聖馬太受難曲》

t583 — Wed, 22 Feb 2012 20:13:32 +0800

♪ 邀你好看：2012台北巴赫音樂節—《聖馬太受難曲》 (臺灣首演)

2012/03/12 (一) 、03/13 (二) 　19:30 國家音樂廳

票價：400.600.900.1200.1500.2000.2500

‧ 以下引自 [兩廳院售票網]

「世上再也聽不到比這更偉大的音樂，
因此我們必須將之呈獻給全人類。」 -孟德爾頌

1829年春，
在柏林，孟德爾頌發掘重現了巴赫《聖馬太受難曲》，
奠定了巴赫在西方音樂史上的不朽地位，
《聖馬太受難曲》更被譽為「宗教音樂最高傑作」，
亙古經典，無可超越。

《聖馬太受難曲》
富含戲劇張力、抒情性與生命力，
以聖經馬太福音中的耶穌受難章節為骨幹，
編制包含雙混聲合唱團、童聲合唱團，數名獨唱及管弦樂團，
而在嚴謹、龐大的音樂結構中，
更處處暗藏了神祕的音樂符碼。

繼《聖約翰受難曲》後，
財團法人台北愛樂文教基金會於2012年再度舉辦
【台北巴赫音樂節】，包含指揮大師班、講座音樂會及
《聖馬太受難曲》的全本台灣首演，
由海慕特‧瑞霖大師(Helmuth Rilling)
為您解開《聖馬太受難曲》的神祕符碼，

再現《聖馬太受難曲》的不朽與偉大。

邀你好看：美聲男伶-見證真愛台北演唱會

t583 — Wed, 22 Feb 2012 19:33:12 +0800

♪ 　　邀你好看：美聲男伶-見證真愛台北演唱會

2012/3/19 (一) 19:30台北小巨蛋
票價：800 / 1200 / 1800 / 2400 / 3000 / 3600 / 4800 / 6000(企業贊助券)

無意間在報紙上看到「美聲男伶(Il Divo)」要來臺開唱的消息，趕緊來分享一下。雖然票價不是很親民，而且臺北場1200以下的票似乎都已經售罄，那麼至少透過影音連結和報導來認識一下這個「男高音x2+男中音+流行歌手」的4人組合吧！

‧ 以下引自 [中時電子報 2012.02.21]

全球最夯的跨界團體美聲男伶（IL DIVO）在睽違三年後再度來台開唱，將於三月十九日、廿日分別在台北小巨蛋、台南古蹟億載金城登場。這四位兼具帥氣及歌藝的男伶，將一口氣演唱廿三首經典名曲，包括成名曲〈隨風而逝〉、電影《教會》主題曲〈奇幻夢境〉以及《紅磨坊》主題曲〈永遠的愛〉。

美聲男伶聲勢如日中天，全球唱片銷售突破兩千五百萬張，演唱會累計人氣也已超過兩百萬人。這個四人組團體在短短不到十年的時間內竄紅，究竟有什麼原因？

其實他們正是出自全球選秀節目教父、《美國偶像》（American Idol）、《英國達人秀》（Britain’s Got Talent）的王牌製作人西蒙.考威爾（Simon Cowell）之手。考威爾調教出像「西城男孩」這樣的團體，更捧紅像蘇珊大嬸這樣的素人，被視為鬼才伯樂。

二○○一年起他耗費兩年物色各方好手，陸續找到來自美國的男高音大衛米勒（David Miller）、來自瑞士的男高音厄斯布勒（Urs Buhler）、來自西班牙的男中音卡洛斯馬林（Carlos Marin），以及來自法國的流行歌手薩巴斯汀（Sebastien Izambard）。這四位藝人獨唱時各有千秋，合唱時宛如小型人聲樂團，營造出豐富的旋律色彩及澎湃情感。他們以義大利文「Il Divo」，意即神賜歌手為名推出專輯，一炮而紅。曾在世界杯足球賽中演唱，並與芭芭拉史翠珊、席琳狄翁等天后級唱將合作，2011年更獲全英古典音樂獎最佳年度藝人，流行、古典兩界通吃。

耳熟能詳的Time to Say Goodbye↓

個人很喜愛 My Way ↓

活動紀實：八年級合唱團

t583 — Tue, 22 Nov 2011 01:06:32 +0800

♪ 　　八年級合唱團

更多精采畫面都在「資料夾」>>「活動紀實」裡

2011.10.31　八年級合唱團（攝於中正紀念堂演出後）

第一次在這麼大的場地演出，當然要努力唱出美妙歌聲囉！

2011.11.10　八年級合唱團（攝於合唱比賽後）

得到優等的成績是一種肯定，但我們也學到了：我們還有能力做得更好！

完成自己的【繪本配樂】

t583 — Sun, 20 Nov 2011 00:38:59 +0800

♪ 　　完成自己的【繪本配樂】

圖像是靜止、不隨時間流逝的藝術，音樂則是動態、順時間推移的藝術，當「圖像ｘ音樂」會激發什麼樣的火花？

在這堂課當中，我們一起來看看，到底一個完整的繪本配樂要如何產生，然後，找個時間，就可以自己來牛刀小試一下囉！

♪ 繪本配樂.pdf

原來幸福離我們很近【Peer Gynt】

t583 — Sun, 20 Nov 2011 00:27:47 +0800

♪ 　　原來幸福離我們很近【Peer Gynt】

「皮爾金」是挪威文豪易卜生筆下的人物，少年時期過著荒唐的生活，並遠離故鄉四處晃蕩，在旅途中享受冒險、追尋愛情，但回到家鄉才發現，一直溺愛自己的母親及將不久於世，而真正愛著她的女孩仍舊在癡情等待，終於，皮爾金在愛人的懷裡結束生命旅程。

這堂課裡，除了帶大家認識皮爾金的故事，也要一起來欣賞挪威音樂家葛利格為此故事編寫之配樂，聽聽，原來裡面藏了這麼多你聽過的名曲啊！

♪ Peer Gynt.pdf

一枚希望的種子【The Rose】

t583 — Sun, 20 Nov 2011 00:05:00 +0800

♪ 　　一枚希望的種子【The Rose】

成長過程中，難免會歷經挫折；十二歲到十四歲的年紀，正是敏感細膩，有著不為他人瞭解的浪漫輕狂和哀愁。

《The Rose》一曲，訴說的是「愛」，是「生命」，更是埋藏在困境中仍期待迸出新芽的「希望」。在這堂課當中，將帶領大家認識歌曲的創作背景、創作人的歷程、演唱者的事蹟，並且透過詞曲的欣賞，以及練習演唱詮釋的過程，培養出正向的生命觀。

♪ The Rose.pdf

課程知識：設計實務

t583 — Sun, 13 Nov 2011 13:29:46 +0800

♪ 　　音樂課程設計實務│

在這堂課中老師多次鼓勵我們參加研討會，除了在與會過程中的收穫之外，在課堂上聽同學的分享也讓自己能夠以不同觀點切入。

另外，這學期接觸到許多關於課程統整的理論和文章，從中可以看到課程統整的不同樣貌和更大的可能性，其中也有許多模式是自己看了之後都覺得十分有趣的。在過去實習的經驗，以及聽現職老師們的分享，發現如果要引起學生學習動機，先決條件是老師本身也覺得自既要教的內容是有趣的。透過這堂課可以發現統整並不只是口號而已，它其實已經開始以不同形式出現，日後若在教學現場實際操作並不斷反思，便能夠親身體顏其所帶來之教學成果。

♪ Bloom教育目標分類系統.pdf

♪ Isame手冊報告.pdf

教學法：Gordon教學法

t583 — Sun, 13 Nov 2011 13:19:01 +0800

♪ 戈登音樂學習理論研究│

在這堂課中，除了對Gordon的理論有進一步的認識，也有許多機會可以將其學習理論實際運用至教學現場；透過實際教學，可以發現學生對於音月的敏銳度其實是很高的，只是很多時候他們還在摸索試探，卻被認為是學不會，而喪失繼續增強音樂能力的機會，特別是一些在課堂上容易干擾活動的學生。

　　Gordon的理論十分強調「聽想」能力，以及課程活動順序的安排，這部分在我接觸到的國中音樂教學中時常被忽略，音樂課變成由幾個特定教學活動串連而成，而非真正音樂能力的養成。在這堂課中時常有機會能夠將所學的理論對照自己過去的經驗，進而產生反思，對於教學也有不同的想法，也希望自己未來能實際將這樣的精神帶入教學中。

♪ 教材分析_Jump Right In.pdf

♪ 戈登教學法應用.pdf

♪ 教學活動設計.pdf

課程知識：設計理論

t583 — Sun, 13 Nov 2011 13:08:15 +0800

♪ 音樂課程設計理論│

這學期在課堂中接觸了許多臺灣目前教育的動態，和之前從書本上獲得知識不同，能夠直接看到理論是如何被運用在臺灣的教育上，而透過對於第八次全國教育會議、藝術教育白皮書、課程綱要、績優標竿學校等資料的整理和分析，能夠清楚呈現現今教育的重要議題。透過這堂課，許多自己過去所建立的知識和觀點重新被拿來檢視、消化和運用，逐漸形成更明確的想法和理念，對於未來在教學或課程上的規畫有很大的幫助。

合唱技能

t583 — Sun, 13 Nov 2011 12:53:31 +0800

♪ 合唱音樂教育專題│

在這堂課中學到了許多關於合唱方面的相關知識，特別是對於青少年變聲階段的辨識和分類有更多的認識，另外，在課堂中老師透過影片觀賞、示範解說和各組小組實作的方式，讓我們能夠更清楚了解歌唱時身體是如何運作的，除了在自己演唱時更能有效監控自己的歌唱方式是否自然、正確，在教學上也能夠更明確的告訴學生應如何調整姿勢以唱出好的歌聲。

除了歌聲培訓的部分，經由合唱曲的分析，除了更清楚歌曲的全貌，也能夠清楚看到不同歌曲的教學重點，透過專題文章的分享，則可以掌握目前國外合唱相關的熱門議題；這些學習內容是我未來深入合唱研究或教學的重要基礎。