中正健康促進學校網

台北市立中正國中九十五學年度教職員工「西瓜盃」排球聯誼賽競賽規則
一、    目        的：為提倡大家來運動，增進體適能並促進教職員工之聯誼，特舉辦本項競賽。
二、    主辦單位：訓導處
三、    協辦單位：教務處、輔導室、總務處、人事室、會計室
四、    比賽地點：本校操場－排球場
五、        比賽日期：96年6月5日至6月7日。
六、    比賽時間：PM3:50-PM5:30
七、    比賽制度：1.採單循環制，原則三局兩勝，贏一球得分，先得二十五分為勝。一比一平手時， 
決勝局有一隊先得十五分獲勝。（局數由雙方決定）
2.每隊下場至少需兩位女性同事。
八、    比賽規則：採用中華民國體總審定之國際最新規則。
九、    獎        勵：由本校相關經費提供冠軍大西瓜七個，亞軍大西瓜五個，季軍大西瓜四個，
殿軍大西瓜四個  共二十個大西瓜。        
十、聯絡人及體育老師分配到各隊，如下表：

隊名	聯絡人	體育老師
導七、八、九	張上淮師、鄭怡賢師、黃麗蓉師	江明鼎師、李振興師、林淑娟師、 陳素娥師
專任	王文亮師	黃勇杉師、陳木火師、高玉娟師
行政	孫慶元師	孫慶元師、林昱岑師、袁怡甄師
實習教師	簡宥霖

十一、本辦法經校長核可後實施，修正亦同。
教職員工「西瓜盃」排球聯誼賽─賽程總表
                                                                                                                                                                                     

 

場   次	隊   別	比賽成績			局比數	勝   隊
1   6/5	導師~行政
	專任~行政
2   6/6	導師~專任
	專任~實習
3  6/7	導師~實習
	行政~實習
名次	冠軍：             亞軍：             季軍：            殿軍:

 臺北市立中正國民中學95學年度「健康促進學校」
【中正路跑活動佐證資料】

活  動  說  明
名    稱：中正路跑活動 時    間：96年6月1日(五) 下午14:00～16:00 對    象：全校七年級學生(約860人) 主    辦：訓導處 地    點：臺北市中正國中 宣導重點：健康促進、健康體位
照  片  及  說  明
中正路跑—體育組給同學行前教育	中正路跑—黃校長與部分義工媽媽合影
各班學生男女分別整隊中	家長會長率領二十多位義工爸媽助陣

 

臺北市立中正國民中學95學年度「健康促進學校」
【中正路跑活動佐證資料】

照  片  及  說  明
田徑隊同學帶領大家暖身	校長鳴槍起跑 (男生組)
校長鳴槍起跑 (女生組)	周邊路口皆有義工家長指揮交通
醫師爸媽設置兩處醫護站	校長為獲得前50名男女生頒獎

 

七年級中正路跑競賽辦法

 臺北市立中正國民中學95學年度「健康促進學校」
【健促走廊及訪視佐證資料】

活  動  說  明
名    稱：健康促進走廊及健康促進訪視 時    間：95年11月21日第二次訪視 主    辦：訓導處 地    點：川堂及簡報室 宣導重點：健康促進主題及實務成果分享
照  片  及  說  明
健康促進走廊1	健康促進走廊2
健促訪視_多所學校參與分享	健促訪視_馬教授蒞臨指導

 臺北市立中正國民中學95學年度「健康促進學校」
【師大衛教系參訪活動佐證資料】

活  動  說  明
名    稱：師大衛教系參訪活動 時    間：95年4月14日 對    象：師大衛教系教授及學生 主    辦：師大衛教系及中正國中訓導處 地    點：臺北市中正國中 宣導重點：健康促進、衛生及環境教育
照  片  及  說  明
參訪活動—黃校長親自主持	參訪活動—師大衛教系學生認真參與
參訪活動—衛生組工作環境實地簡介	參訪活動—黃校長接受感謝狀

臨床試驗受試者說明及同意書

臺北市立中正國中與國立台灣大學醫學院附設醫院合辦
青少年時期再追加一劑B 型肝炎疫苗之必要性評估
ㄧ﹑試驗目的：
瞭解在新生兒期接受過第二代(基因工程製)B肝疫苗的人，到了青少年時期是否需要追加注射B肝疫苗。若需要追加，應該追加幾劑。給予免疫力、預防保健、促進健康
二﹑試驗之主要納入與排除條件：
1992年以後出生之國中ㄧ年級生，排除曾經接受過B型肝炎疫苗追加注射者。
三﹑試驗方法、程序及相關檢驗：
1.整體計畫為期二到三年，第一年收集個案並檢驗B肝相關抗原與抗體，根據其抗體存在的情形持續為他們追蹤至國二或國三。檢驗結果皆為陰性者，建議予以追加B型肝炎疫苗1劑，並於1週後抽血檢驗，若已產生抗體，則於隔年再次抽血檢驗，若無產生抗體則進行第2-3追加，本研究室將免費提供B型肝炎疫苗，並派員至貴校為貴子弟服務。
2.受試者的血清檢體將獲得保存，受試者同意主持人將剩餘的檢體用作其他學術研究上，主持人則保證不將剩餘檢體用於非學術研究的用途。
四﹑可能產生之副作用、危險、不適、發生率及處理方法：
第二代B型肝炎疫苗已經於國內外上市使用多年，無明顯不良反應，少數於注射部位出現紅腫、疼痛。多數不需特殊處理就會自行痊癒。若有特殊預期外的不良反應，則依一般醫療原則處理。
五﹑試驗預期效益：
受檢學生每位均會瞭解自己是否是B肝帶原者，抗體不存在的學生可以獲得免費B型肝炎疫苗追加注射。 
六、篩檢期程：
  

日   期	進   度	評   估	備 註 說 明
96./03/10~3/10	家長意願問卷調查	疑難解答	451/861人同意（52.4﹪）
96.4/09	第一次抽血篩檢	489人	害怕抽血
96.5/12	報告出爐	＊346人無抗體 ＊139人有抗體 ＊2人低濃度B肝帶原 ＊2人已感染B肝病毒且已產生抗體	＊需疫苗注射 ＊安全人數 ＊須追蹤定檢 ＊需衛教
96.5/25止	同意注射家長問卷	296人同意注射
96.5/30	第一次疫苗注射	293人注射	請假.害怕
96/06/07	第二次抽血篩檢
96.06/24	報告出爐
96.06/28	第二次疫苗注射
96.11/30	第三次注射

  預防注射後B型肝炎標記檢查說明書
一、目的：
    台灣自1984年開始大規模施打B型肝炎疫苗以後，B型肝炎的帶原率與肝癌的發生率明顯下降。在大規模施打B型肝炎疫苗超過13年後，亟需了解B型肝炎疫苗所產生的保護力可以持續多久？是否需要追加注射？以確保不會感染B型肝炎。
本計畫的目的，在於探討施打B型肝炎疫苗13年後，保護力還存不存在。是否會出現免疫記憶逐漸降低，導致失去保護力及是否必須在免疫力降到不具保護力以前，追加注射疫苗。或者，是否可以根據某些標記篩選出免疫力已經降低的個案，再對這些特殊族群加以追加注射。這些結果對於確保目前B型肝炎防治的績效以及制定未來的疫苗政策。

 

二、方法：
    本計劃先對學生進行調查B型肝炎預防注射史及抽血檢驗B型肝炎標記檢測，其步驟如下：
（1） 對象為今年國一所有學生，我們將持續為他們追蹤至國二。
（2） 發問卷同意書給家長，說明此研究之目的及方法。
（3） 每位參加之學生其抽血檢驗B型肝炎表面抗原、表面抗體及核心抗體之結果，我們將書面通知學生家長。
（4） 學生抽血檢驗B型肝炎表面抗原、表面抗體及核心抗體之結果皆為陰性者，若家長同意我們將給予追加一至三劑B型肝炎免費疫苗注射，並於一至二星期後抽血檢驗是否已產生抗體。
註：1.我們預訂於每學年下學期的3月份為學生抽血檢驗B型肝炎標記檢查。
 
三、預期結果：
    受檢學生每位均會瞭解自己是否是B肝帶原者，以及B肝預防注射之後抗體是否仍存在？整體資料分析，將可瞭解貴校學生B肝帶原率，以及抗體陽性率之情況。對於檢驗為帶原者的學生，我們會提供免費的定期追蹤。對於抗體消失的學生我們亦會在送給家長的報告中提供相關資訊與建議。

 

B型肝炎檢驗篇

檢查通知單

B-肝篩檢的意義

學生報告之生化值代表之意義

96暑期游泳訓練營督導計畫

96暑期游泳訓練營報名表