簡歷:
高中:國立中和高中
大學:國立台南大學 戲劇創作與應用學系 99級
演出經歷:
鐵支路邊創作體 <三支鉛筆>兒童胡丿仔戲 巡迴演出
國立台灣歷史博物館 <1985 開城門>博物館劇場
高雄文化局 好事要發聲 繪本說故事比賽 <京劇貓> 第二名
學期製作 <新娘>
學期製作<命運遊戲>
其他經歷:
南大戲劇99級畢業製作 <可以睡覺> 舞台設計
台南二中話劇社 指導老師
小太陽兒童戲劇冬令營 戲劇教師
張懿茹養成過程:
從小我就是一個有某種程度表演慾的小孩
但是從來沒有跟表演藝術有過接觸
直到了上大學，念了戲劇系
我才知道表演藝術，是我這一生的依歸
因為我如此熱愛這樣一門多元實用又美好的藝術
我也熱愛因為藝術而帶給我許多美好的生命
藝術給了我更多的生命熱情、更多的表演舞台、更多與人接觸學習的機會。
為什麼開始想要當老師呢?
對教育產生興趣是因為小我15歲的妹妹。
她從小就注意力不集中
在媽媽的壓力之下讓她對讀書產生很大的恐懼
當時修習戲劇教育的我，
靈機一動想試著把學到的教學方式用在妹妹身上。
戲劇教育的立意就是要讓孩子能快樂的學習
透過五官去體驗、用肢體去實作，生動活潑的教學
透過戲劇的手法讓孩子能更深刻的體驗到事物的不同面貌並且使其發揮創意思考，
進而產生深刻的感覺與學習的興趣，孩子就會就像吸水的海綿一樣主動學習。
看我妹妹因此對於背單字與學習新事物有了不同的態度
我覺得這是最好的印證
證明戲劇教育是一條可行的康莊大道。
如今我也終於有機會可以投身教育現場
有好多好多的計畫與理想等著我去實踐
有好多好多有趣的知識與表演等著我介紹給學生
有好多好多的美好想法與觀念想要告訴同學。
看著學生們每次充滿期待的笑臉
我就會覺得:當老師，真好!