臺北市立中正國民中學110學年度『閱讀筆記』實施計畫

一、依據：

（一）臺北市政府教育局100年閱讀精進年實施方案。

（二）本校中長程教育發展計畫。

（三）本校提升閱讀能力實施計畫。

二、目標：

（一）持續推行深耕閱讀工作，增強學生書寫、閱讀、表達能力。

（二）提高學生國語文學習成效，增強學生國語文之應用能力。

三、實施方式：

（一）「閱讀書目」由國語文領域老師審定後公佈予全校師生。

  學生可自「閱讀書目」中選擇書籍閱讀；亦可選讀非書目中所列之書籍，但需經相關老師認可。

（二）每閱讀1本書籍，可書寫1張「閱讀筆記」，並交由相關教師批閱

且簽名。

（三）空白「閱讀筆記」可至圖書室領取或上中正首頁中正悅讀網檔案下載處下載。

（四）欣賞藝文表演或電影亦可書寫「閱讀筆記」，並交由相關教師批閱且簽名。

四、獎勵方式：

每繳交1篇經任課教師批閱的「閱讀筆記」至圖書室，即可依本校

書香存摺證實施要點認證5點，集滿50點，頒發「中正書香學士」

證書，並可獲得嘉獎兩次，獎勵詳見本校「書香存摺」實施要點。

五、本實施計畫陳  校長核可後實施，修正時亦同。

 臺北市立中正國民中學110學年度第1學期「晨讀10分鐘」實施計畫    

一、依據：

    1.臺北市政府教育局100年閱讀精進年實施方案。

    2.本校提升閱讀能力實施計畫。

    3.102年2月7日北市教中字第10232748500號文辦理。

二、目的：

    1.培養學生喜歡閱讀及每天固定閱讀的習慣，奠 定 終 身 學 習 的 基 礎。

    2.有益一天開始的課業學習及心靈沉澱。

    3.養成學生自主學習的能力。

三、實施對象：七、八年級全體師生，九年級各班鼓勵參加。

四、實施時間：每週一、四早上7：30-7：40，週二至週五鼓勵各班參與。

五、實施方式：

1. 圖書室提供七、八年級各班「晨讀書箱」（七年級「晨讀書箱」內含圖書25本，而八年級「晨讀書箱」內含圖書10本）。各班也可閱讀班級書庫圖書、人間福報或臺北市圖借閱圖書等。
2. 由導師與全班學生一起參與晨讀10分鐘活動。
3. 七、八年級各班圖書股長於晨讀時間，將「晨讀書箱」置於適當位置，由同學自由挑選閱讀，晨讀結束後負責將「晨讀書箱」內書籍收回並管理。
4. 七、八年級同學每天晨讀所讀的書籍讀書心得或感受可書寫於「閱讀筆記」。而空白閱讀筆記可至設備組或圖書室領取，每繳交1篇至圖書室即可獲認證「書香存摺」點數5點，集滿50點，頒發「中正書香學士」證書，並可獲得嘉獎兩次，獎勵詳見本校「書香存摺」實施要點。
5. 每逢段考前一週及當週晨讀10分鐘活動暫停實施，每學期初利用七、八年級圖書股長幹部訓練時，發放「晨讀書箱」，每學期末收回「晨讀書箱」。
6. 七、八年級同學破壞、遺失「晨讀書箱」書箱或圖書，須照價賠償。

 六、本計畫經陳  校長核可後施行，修正時亦同。

  臺北市立中正國民中學109學年度第2學期人間福報讀報有獎徵答活動實施計畫

 109學年度人間福報讀報心得徵文比賽優勝名單如附:

 109學年度人間福報讀報心得徵文比賽優勝名單如附:

 臺北市立中正國民中學108學年度班級書庫實施計畫 

壹、依據：

一、臺北市政府教育局100年閱讀精進年實施方案。

二、本校中長程教育發展計畫。

三、本校提升閱讀能力實施計畫。

貳、目的：

為培養學生閱讀興趣，提高其閱讀能力，進而養成自學習慣，營造班級良好讀書風氣，以達到將來繼續自我教育目標，進而培養其終身學習能力，奠定書香社會基礎。

參、實施對象：

本校七、八年級各班，以班為單位設立，九年級各班則鼓勵參加。

肆、圖書來源：基本圖書來源—每位學生至少提供三至五本優良讀物，於學期期初提供，期末取回。

   一、由師生捐贈或由班費購買。

   二、家長捐贈優良圖書。

   三、圖書館報廢書籍或過期雜誌，仍有閱讀價值者，亦可索取陳列。

伍、選書原則：

一、選擇有益教學內容的書籍。  二、保持各類圖書之均衡。   三、準備中英文參考工具書。

陸、組織與管理：

一、每班推選1位圖書股長，負責書庫之籌設及圖書分類編目、上架、借還流通紀錄與統計等管理工作。

二、每班於教室內適當地點，陳列優良讀物，供學生借閱。

三、各班擬定一份共同遵守之「班級書庫圖書借閱規則」，並張貼於班級公佈欄或書庫附近。

柒、評分要點：

一、每學年下學期評分乙次，本學期預定於4/20~4/24舉行，由教務處聘請評審委員，依下列項目予以評分：

(一) 書籍數量：佔30％，各班書籍建議至少為班級人數三至五倍，書籍越多，相對評分越

               高。

(二) 書籍管理：佔40％，評分內容為分類及書標清楚，登錄簿設計(含海報設計良好、圖書規則之訂定、書目清冊、借閱紀錄簿確實登記借還次數多寡等)。

(三) 書籍品質：佔30％，評分內容含12年國教各領域及市面上各類正面、積極之課內或課外優良讀物。

二、評審人員：聘請教、學、總、輔等處室主任及教務處各組組長、各領域教師代表各1人，就各班班級書庫辦理情形，進行評鑑。

三、獎勵方式：

(一) 特優：班級頒發獎狀乙紙，圖書禮券400元。

(二) 優等：班級頒發獎狀乙紙，圖書禮券200元。

(三) 佳作：班級頒發獎狀乙紙，圖書禮券100元。

(四) 九年級如有參加班級，將視表現給予特優、優等或佳作獎勵。

(五) 圖書禮券預估金額約為5000元。

八、本實施計畫經陳 校長核可後實施，修正時亦同。

• 臺北市立中正國民中學108學年度第2學期「好書交享閱」實施計畫

• 依據：

（一）、臺北市政府教育局100年閱讀精進年實施方案。

（二）、本校中長程教育發展計畫。

（三）、本校提升閱讀能力實施計畫

二、目的：

（一）、提升師生閱讀風氣，培養讀書的習慣。

    （二）、更多人閱讀好書並和他人分享，以發揮好書最大利用價值。

三、實施對象：本校七、八、九年級學生、全校教職員工及家長。

四、實施方式：

    （一）活動時間與地點：

1.收書時間及地點：3/23(週一)至4/6(週一)每天下課時間送至設備組。

      2.換書時間及地點：4/10(週五) 下午12:00-16:15於穿堂，也可當天帶書至穿堂交換。

（二）換書方式：

1.親師生將欲交換的圖書，於收書時間內送至設備組，並發給放計點卡計點。

2.換書日前一天4/9（週四）及4/10（週五）當天會先廣播提醒師生及家長們，可憑計點卡於4/10(週五)當天下午12:00起至穿堂挑選所需圖書，交給負責老師或志工核算後即可。

（三）收書原則：

1.不含報紙、雜誌、宣傳品、紀念冊、校刋、光碟及民國105年以前出版的電腦書。

2.教科書、升學參考書及補習班出版各類考試用書不收。

3.違反善良風俗盜版、盜印、無版權的書不收。

4.燒錄之光碟及拷貝的錄音、錄影帶不收。

5.有聲書可收。

五、本實施計畫經陳　校長核准後實施，修正時亦同。

 臺北市立中正國民中學108學年度第2學期「晨讀10分鐘」實施計畫    

一、依據：

    1.臺北市政府教育局100年閱讀精進年實施方案。

    2.本校提升閱讀能力實施計畫。

    3.102年2月7日北市教中字第10232748500號文辦理。

二、目的：

    1.培養學生喜歡閱讀及每天固定閱讀的習慣，奠 定 終 身 學 習 的 基 礎。

    2.有益一天開始的課業學習及心靈沉澱。

    3.養成學生自主學習的能力。

三、實施對象：七、八年級全體師生，九年級各班鼓勵參加。

四、實施時間：每週一、四早上7：30-7：40，週二至週五鼓勵各班參與。

五、實施方式：

1. 圖書室提供七、八年級各班「晨讀書箱」（七年級「晨讀書箱」內含圖書25本，而八年級「晨讀書箱」內含圖書10本）。各班也可閱讀班級書庫圖書、人間福報或臺北市圖借閱圖書等。
2. 由導師與全班學生一起參與晨讀10分鐘活動。
3. 七、八年級各班圖書股長於晨讀時間，將「晨讀書箱」置於適當位置，由同學自由挑選閱讀，晨讀結束後負責將「晨讀書箱」內書籍收回並管理。
4. 七、八年級同學每天晨讀所讀的書籍讀書心得或感受可書寫於「閱讀筆記」。而空白閱讀筆記可至設備組或圖書室領取，每繳交1篇至圖書室即可獲認證「書香存摺」點數5點，集滿50點，頒發「中正書香學士」證書，並可獲得嘉獎兩次，獎勵詳見本校「書香存摺」實施要點。
5. 每逢段考前一週及當週晨讀10分鐘活動暫停實施，每學期初利用七、八年級圖書股長幹部訓練時，發放「晨讀書箱」，每學期末收回「晨讀書箱」。
6. 七、八年級同學破壞、遺失「晨讀書箱」書箱或圖書，須照價賠償。

 六、本計畫經陳  校長核可後施行，修正時亦同。

 為培養學生閱讀優良圖書習慣及興趣並提昇學生語文及表達能力，營造閱讀氛圍，增進校園書香氣息。請同學踴躍參加閱讀集點活動！

詳如附加檔

 本校圖書室寒假1/21~2/10期間(除1/30、1/31外)上午8:00~12:00開放，歡迎踴躍使用。

為培養學生閱讀優良圖書習慣及興趣並提昇學生語文及表達能力，營造閱讀氛圍，增進校園書香氣息。請同學踴躍參加閱讀(閱讀筆記)集點(書香存摺)活動！

實施計畫及閱讀筆記空白表格，如附加檔！