優質目標

貳、優質目標

一、背景分析

本校創校以來，在行政用心耕耘、教師全心投入、家長熱心支持及社區關心認同之下，已奠定穩固之基礎，學生各方面表現也都獲得肯定。但是，教育的目標是朝向至善的，努力的腳步也是永不止歇的。尤其，未來的世界將變動急遽，充滿挑戰與競爭，也充滿機會與希望，學校不能自滿於既有之榮耀，必須自我突破、追求永續發展，以培育眼光遠大、格局開闊、具競爭力的未來優質公民為努力目標。

基於此種教育信念，學校乃積極進行對相關背景之分析，以能適切規劃學生學習的內涵。分析結果如下表：

二、具體目標

經由前述分析，本校自設校以來，學生在升學方面表現即素負盛名，家長亦對此有極高期待，作為學生學習中繼站的國中階段，學生在升學競爭及終身學習所需具備之學習基礎能力，固然仍屬重要，但絕非唯一，因此，本校對學生學習之規劃係以「培育擁有未來競爭力的中正學子」為主要目標，希望每個孩子都能型塑「真、善、美、樂」之核心價值，而具體的展現於面對未來競爭必須具備之【知識力】、【道德力】、【生活力】及【學習力】。其架構如下圖：

其具體目標如下：

1、培育學生具備學力求真及探究求真之知識力，使能奠定厚實穩固之學習基礎。

2、培育學生具備與己為善、與人為善及與環境為善之道德力，使能成為良好公民，且實踐人與自然之法則。

3、培育學生具備全人唯美及生活唯美之生活力，使身心靈健康，且能生活管理及解決問題。

4、培育學生具備學習最樂及生涯最樂之學習力，使能終身學習，自我實現。