躍動的音符 飛揚的青春
作者 ysp | 2011年 六月 26日 星期日 10:30:15躍動的音符 飛揚的青春
楊淑萍校長
為了什麼？在忙碌的國中生活中，孩子們願意擠出難得的課餘時間，參加國樂社、弦樂社、管樂社或合唱團！
為了什麼？除了每週固定的練習時間以外，孩子們願意甚至在考試前的緊張或校慶活動後的疲憊中加練！
為了什麼？在每一場演出或比賽前，後援會的家長們願意放下工作，換上輕裝，汗流浹背的搬樂器！
為了什麼？背負著有限訓練時間的壓力，教師團願意或啟蒙、或雕琢，時而激勵、時而訓勉、時而勸慰！
答案只有一個！因為，藝術能引領我們以別具風采的方式認識及理解世界，豐富我們的精神生活，是美的感動、真的追求、善的執著。尤其音樂，應和著我們內在的生理與心理節奏，同時，音樂還抓住了人們離不開聲音、離不開對悅耳旋律需求的心理特點，以不同的作品滿足不同的心理需要，令人精神為之振奮又愉悅。音樂不但可以培養成為興趣，也可以培養成為專長，在學習的過程中，更附帶培養了專心、穩定、愛惜、尊重及抗壓性等重要的人生態度。
是的！我們已聽到躍動的音符譜出孩子美麗的人生樂章，我們已看到孩子的活力青春飛揚在其中！